教育部指出，防範網路成癮，必須創造有利於當事人改變的情境。也不能只有學校努力防治，要結合校內外資源，從學校走到社區、走進家庭，一起建立高雄市杉林區身份證貸款合理使用網路的健康環境。

（中央社記者陳至中台北13日電）手機遊戲「精靈寶可夢Go（Pokemon Go）」爆紅，9月開學後熱潮未退。教育部今天在台南舉辦研連江縣莒光鄉身份證借錢>屏東縣屏東市身分證借錢習，培育中小苗栗縣泰安鄉身份證貸款高雄市茂林區證件借錢學種子教師，因應推陳出新的網路遊戲，防範學生成癮。雲林縣大埤鄉身分證貸款

教育部指出，因應網路遊戲熱潮，校園必須建立5個層次的防治機制。從還沒上癮前的「健康促進」、「初級預防」，到找出潛在上癮學生的「預警制度」，以及「次級預防」、「三臺南市南區身份證借錢苗栗縣獅潭鄉身份證借錢>澎湖縣白沙鄉身份證借款級預防」等，控制與減少學生網彰化縣永靖鄉身份證借款>臺東縣蘭嶼鄉身分證貸款路成癮的問題。

今天舉辦的「高級中等以下學校學生網路成癮辨識與輔導進階種子教師培訓」，由和高雄市旗津區身分證借錢>臺南市山上區身分證借款美實驗屏東縣泰武鄉證件借錢學校主辦，參與教師都彰化縣和美鎮證件借錢已經過初階培訓，或是中小學專臺南市安南區身分證借款任輔導人員。

教育部日前邀請網路專家、學者，商討校園如何面對「精靈寶可夢」等「擴增實境」遊戲的風潮，會議中決定採正向引導及自我管理，例如將「擴增實境」融入體育課、戶外學習、行動學習等，增加課程樂趣，鼓勵學生運動、走出教室。1050913

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